Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Музыка . Базовый
уровень»
для обучающихся 5-8 классов.
Рабочая программа учебного предмета «Музыка » составлена на основе:
-Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»; -требований к результатам освоения основной
образовательной программы основного общего образования, представленных
в ФГОС ООО (утв. приказом Минпросвещения России от 31 мая 2021 г. №
287);
-Федеральной образовательной программы основного общего образования
(утв. приказом Минпросвещения России от 18 мая 2023 г. № 370) (далее –
ФОП СОО);
-Федерального государственного образовательного стандарта основного
общего образования;
-Федеральной рабочей программы основного общего образования учебного
предмета «Музыка » (базовый уровень ).
Данная программа обеспечивается линией учебно-методических комплектов
по музыке для 5—8 классов под редакцией Г.П. Сергеевой, выпускаемой
издательством «Просвещение».
Цели и задачи курса
- Изучение музыки в 5-8 классе направлено на достижение следующих
целей: воспитание музыкальной культуры как части общей духовной
культуры обучающихся.
-становление системы ценностей, обучающихся в единстве
эмоциональной и познавательной сферы;
-развитие потребности в общении с произведениями искусства,
осознание значения музыкального искусства как универсального языка
общения, художественного отражения многообразия жизни;
-формирование творческих способностей ребёнка, развитие внутренней
мотивации к музицированию.
Общая характеристика курса
Продолжение развития интеллектуальных и творческих способностей
обучающегося, развитие
его абстрактного
мышление, памяти и

воображения , формирование умений и навыков в сфере эмоционального
интеллекта, самореализации и самопринятию личности. Музыкальное
обучение и воспитание вносит огромный вклад в эстетическое и
нравственное развитие обучающегося, формирование всей системы
ценностей.
Изучение музыки необходимо для полноценного образования и
воспитания обучающегося, развития его психики, эмоциональной и
интеллектуальной сфер, творческого потенциала.
Объем дисциплины.
Общее число часов, отведенное на изучение учебного предмета «Музыка » –
136 часов:
в 5 классе – 34 часа (1 час в неделю), в 6 классе –34 часа (1 час в неделю), в 7
классе-34 часа (1 час в неделю), в 8 классе 34 часа (1 час в неделю)
С учетом расписания на 2024-2025 учебный год, праздничных и
каникулярных дней, фактическое количество часов составляет: в 5 классе –
34 часа (1 час в неделю) ,в 6 классе –34 часа (1 час в неделю), в 7 классе-34
часа (1 час в неделю), в 8 классе 34 часа (1 час в неделю).
Рабочая программа в течение учебного года может корректироваться и
возможна концентрация не более 2 часов .
Основные разделы дисциплины.
Программа по музыке составлена на основе модульного принципа
построения учебного материала и допускает вариативный подход к
очередности изучения модулей, принципам компоновки учебных тем, форм и
методов освоения содержания. При этом 4 модуля из 9 предложенных
рассматриваются как инвариантные, остальные 5 – как вариативные,
реализация которых может осуществляться по выбору учителя с учетом
этнокультурных традиций региона, индивидуальных особенностей,
потребностей и возможностей обучающихся, их творческих способностей.
Содержание учебного предмета структурно представлено девятью
модулями (тематическими линиями), обеспечивающими преемственность с
образовательной программой начального общего образования и
непрерывность изучения учебного предмета:
инвариантные модули:
модуль № 1 «Музыка моего края»;
модуль № 2 «Народное музыкальное творчество России»;

модуль № 3 «Русская классическая музыка»;
модуль № 4 «Жанры музыкального искусства»
вариативные модули:
модуль № 5 «Музыка народов мира»;
модуль № 6 «Европейская классическая музыка»;
модуль № 7 «Духовная музыка»;
модуль № 8 «Современная музыка: основные жанры и направления»;
модуль № 9 «Связь музыки с другими видами искусства»;
Каждый модуль состоит из нескольких тематических блоков. Виды
деятельности, которые может использовать в том числе (но не
исключительно) учитель для планирования внеурочной, внеклассной работы,
обозначены «вариативно».
Изучение
музыки
предполагает
активную
социокультурную
деятельность обучающихся, участие в исследовательских и творческих
проектах, в том числе основанных на межпредметных связях с такими
учебными предметами, как изобразительное искусство, литература,
география, история, обществознание, иностранный язык.
Рабочая программа «Музыка » создана на официальном сайте конструктора
рабочих программ edsoo.ru с тематическим и поурочным планированием и
содержит следующие разделы:
1. Пояснитeльная записка;
2. Содeржаниe обучeния (по классам);
3. Планируeмыe рeзультаты освоeния программы по математике на уровнe
срeднeго общeго образования
4. Тeматичeскоe планированиe (по классам);
5. Поурочноe планированиe (по классам);
6. Учeбно-мeтодичeскоe обeспeчeниe образоватeльного процeсса.
Виды контроля: текущий, входной, промежуточный, итоговый.
Контроль состоит из устных опросов, контрольных работ.